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bbo必博开展疫情防控应急演练

3月21日上午,bbo必博开展了疫情防控演练。学校党政领导、各职能部门负责人、高三年级全体班主任、安保人员、食堂工作人员、宿舍管理员、学生代表共计100余人参加了演练。


为迎接高三初三学生安全返校,做好开学后的一日常规工作,让各职能部门负责人、各工作环节责任人进一步熟悉工作流程,规范工作步骤,落实防控措施,提升学校疫情防控应急能力,3月21日上午,bbo必博开展了疫情防控演练,就学生入校、教室教学、学生就餐、宿舍休息、环境消杀、突发情况应急处置等工作,进行了规范有序的演练。

演练前一日,学校召开专题会议,副校长岳秦先就学校疫情防控应急预案作了详细解读,就流程落实的关键环节作出周密部署,就本次演练的重要性、防疫的紧迫性作了强调,要求各部门本着对师生生命安全高度负责的态度,严肃认真组织好一日常规的演练,同时,要求各条块工作人员善于发现并如实记录预案中的疏漏环节,及时作出调整,真正做到科学防控,精细管理,精准施策,切实保障疫情防控和教育教学两不误。

在学校的周密安排下,在李晶校长的指挥下,疫情防控演练于9:00正式开始。

场景一 严格入校流程

bbo必博按照上级要求,关闭了南门,仅东门允许出入。学校于东大门设置了入校检测通道,要求师生间隔至少1米以上排队,严格遵照入校流程,提交《个人健康申报表》、《个人健康自检自查表》,全程佩戴口罩,在接受体温测量后,在行李经过消毒后,体温无异常者有序进入学校。


场景二 密切跟踪学情

学生按奇偶数班号分别从实验楼、紫光楼通道错峰通行。学生排队间隔至少1米以上,等候班主任在班级门口进行晨午检,并登记在册。体温正常者方可进入教室上课。班主任就教具学具、消毒器材、卫生工具摆放,教室清扫,开窗通风等作出示范,并对学生班团干部做培训,以期师生共同做好防护工作。同时各时段任课教师紧盯学生身体状况,如发现某个学生精神状况欠佳,有感冒、咳嗽、发热症状,立即报告班主任、年级主任,班级年级主任立即按照预定路线护送“异常”学生到达观察室,校医对该“异常”学生进行建档,及时上报学校及疾控中心,并拨打120急救电话,及时进行处置。由班主任告知家长到指定医院与孩子汇合。该时段任课教师及时做好本班其他学生的情绪安抚工作。该生所在班级的师生,暂时限制活动,等候学校统一安排。待该班全体学生离开后,校医按规定及时联系后勤对教室进行消毒;待“异常”学生转移后,对观察室及时进行消毒。


场景三 有序健康用餐

师生用餐严格遵照学校制定的用餐方案,实行分时段、错峰、单人单桌用餐。在进入餐厅前,就餐人员在餐厅门口设置的洗手台用洗手液按“六步洗手法”洗手,按照指定通道,选择荤素搭配套餐线路,有序进入餐厅;在售卖窗口取走饭菜后,按划定的路线到达班级指定区域,在安装有隔断的餐桌用餐;用餐时,不与隔断邻桌的人员交谈,更不能与其他人“分享”食物等;用餐结束后,规范摆放餐具,餐巾纸放入垃圾桶,戴好口罩,离开餐厅。排队就餐到就餐结束,严禁吐痰,打喷嚏时用纸巾或肘弯遮挡。



场景四 细化宿舍管理

午休、晚修时间,学生分时段错峰,按照宿舍奇偶数宿舍号,从不同楼梯进入宿舍。宿舍管理员就错峰盥洗,卫生间使用,厕所冲洗,生活用品、洗漱用具、衣服鞋子、饮具餐具、卫生工具的摆放,开窗通风,卫生清扫,垃圾投放等进行示范,并对舍长进行培训。同时就发现住宿学生体温异常情况的应急处置流程等进行了规范的演练。



场景五 规范环境消杀

在校医的指导下,8名专职消毒人员进行了环境消杀演练。校医就消杀前对师生的告知,防护服的穿戴,消毒器材的使用,消毒液的配用,喷枪的角度,消杀范围,消杀时间节点,消杀后的区域关闭、开门开窗通风,消毒后器材的清洗摆放,一次性手套的投放等,对消毒人员进行了规范培训,防止消毒污染的发生。


场景六 突发情况处置

在李晶校长的指导下,各职能部门负责人、年级班级主任及相关管理人员按照学校制定的应急预案流程,就发现异常,合理阻挡,报告学校,拨打120电话,联系疾控部门,告知家长,档案建立,报警联防,送医就诊,隔离消杀,其他学生情绪安抚,下部措施等环节,进行了应急处置演练。

演练圆满完成既定任务后,学校组织召开了中层干部、高三全体班主任及相关人员参加的总结会。李晶校长对此次演练进行了总结,她充分肯定了参与演练的师生态度端正,严肃认真,组织有序,环节规范,细节严谨,措施有力,流程清晰,效果明显,达到了预期目的。李晶校长说:“学校开展疫情防控应急演练,其目的是检验我们预定预案的科学性、严谨性和实践性,让纸上的文字化为踏实的行动,让理论的流程与现实状况对接,让演练服务于实际工作,真正发挥演练预案的规范作用和指导作用。这次预演彩排,为的是让每个置身其中的人绷紧防护之弦,树立防范意识,不无视、不轻视、不怠慢,让师生把生命安全放在第一位,切实投入到疫情防控工作中,为开学后的教育教学奠定基础,从而让师生放心,让家长放心,让社会放心。”她要求各部门对演练各个环节中存在的不足进行梳理和反思,并及时做出调整,为下一步学生开学后的“实战”积累经验,更好的保证学校各项工作的安全、规范、高效运转。

通过防控应急演练,师生感触深,收获多。高三(1)班一位同学说:“今早参与学校的演练,我们比对待以往任何时候任何形式的演练都更加严肃认真,因为经历着此次疫情,我们对敬畏生命有了更加深刻的体察,对学校和师长的教导有了更加全面的认同、接纳和领悟。同时,看到学校如此重视,如此严谨周密的安排,我们打消了先前对开学的种种顾虑,我们将不放松防控,但会更放心的进入学习状态。谢谢学校,谢谢老师。”

(bbo必博 金飞)

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